阅读之用第三季：德育之用
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清明之后，阅读月进入第三季
我们选择“阅读之用”作为整个阅读月的主题。连续4周，我们将从德育、美育、心育和知育4个方面向大家介绍不同“用处”的绘本，同时也希望听你说说，绘本在这些方面带给你，带给孩子的启迪。
回顾——
绘本到底有没有必要对孩子讲道理？
这是我们想在第三季——德育之用 与你探讨的话题。
欢迎在文末留言，分享感受。同时还可以从我们当期推荐的绘本书单中挑选你最想要的两本告诉我们。
我们会选择精彩留言，汇总成文与大家分享，并为入选者送上他／她心仪的那两本绘本。
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阅读之用（三）：德育
在正在翻译的书里读到一个故事。为了应对孩子们之间大欺小，强凌弱的问题，美国一位幼儿园老师在她的教室里立了一个牌子，上面写着：“请不要说‘你不能玩’”。
“我们不跟你玩！”“你不能玩这个！”是孩子们之间常见的威胁，而且往往伤害很大。这位老师认为，即使是在幼儿园，也不能纵容社交地位高的孩子总是对其他孩子颐指气使。因此她提出这样一个明确的道德准则，并在班级里昭示。
这个做法一开始遭到了很多质疑：这样做有用吗？或者，有必要吗？甚至连孩子们都抱怨：不能自由选择跟谁一起玩，那玩还有什么意思？
但是老师坚持了下来。每当有霸道或者欺负的行为发生，她就会问孩子们，他们的行为是否符合她定的道德准则。她还会定期在班里组织讨论，和大家一起聊聊：“今天我们在不说‘‘你不能玩’这方面做得怎么样啊？”
随着时间推移，这种倡导慢慢成为孩子们自发的状态。老师佩利总结说：她立下的准则是帮助孩子们“走出困境的阶梯”。它帮助孩子们逐渐改掉欺负和排斥他人的坏习惯。
这个故事，令我感慨良多。
我们这一代人（呃，应该也包括比我更年轻的父母和教育工作者）可以说是在充满各种道德口号和纪律规条的环境中长大，因此很容易走到另一个极端：反感道德教化，向往随心，随性的状态。
这种心理，反应在对绘本的选择上，就会认为：阅读的意义是快乐，不要讲大道理，也不喜任何道德教育和行为规范的“企图”。
没错，轻松快乐，是亲子阅读的第一要务，也是孩子走进绘本最顺畅的通路。不过呢，即使一路自由地奔跑，也总需要停下来辨别方向，当遭遇沟坎和弯道，也需要一点回转的勇气和取舍的智慧。
这种时候，孩子们会在心里找寻到怎样的指引？
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特别在“阅读之用”中安排了“德育”这个听上去有些古板和土气的主题，并且相信，读过这些书，你会和我们一样欣喜——优秀的绘本自带的关怀、美好与爱，让那些或艰深或艰难的主题也能得到温和亲切的阐释。
先来看新书——《最棒的礼物》。
这本书没有连贯的故事情节，但是文字简洁流畅，再配上宁静美好又鲜活生动的画面，阅读感受非常舒适。
我们先把画面拿掉，读两段文字：
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和善是最棒的礼物
一块蛋糕，一个水蜜桃
一张生日邀请卡，一起去海边玩耍
和谐是对周遭怀着感谢的心
从叶缝间洒下的阳光，蜻蜓翩翩飞翔的翅膀。
轻轻的一个吻，晶莹的雨珠
公园里的漫步，热腾腾的食物
……
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再来看图。
图文相系，将生命、友谊、悲痛……将道德感和价值观这些很大很重的话题呈现得简单却绝不草率，平和却不失分量。
这本书，适合与大一点的孩子共读，读完，最好也找机会聊一聊。我还建议可以把这本书与《最低年级里个子最小的女孩》对比来读。
相较《最棒的礼物》持续散发的融融暖意，《最低年级里个子最小的女孩》总有那么点复杂的情绪，又悲伤，又无奈，满心怜悯，又不知所措。
这种复杂的矛盾心情，我猜大部分孩子（和大人）都有过。而令我们在关键时刻视而不见，或者裹足不前的，很可能就是缺少那一份《最棒的礼物》吧。
两本书一起，为我们开始与孩子探讨道德问题提供了一个契机，而这种讨论，早一些，总比迟一些好。
2
还想推荐三本“Grace”系列——
这是一位爸爸为女儿创作的绘本系列，轻言细语，娓娓道来——
专心、耐心、恒心，我相信是大部分父母恨不能扒开孩子脑袋放进去的品质。功利一些来说，它们比勇气、友情、善良之类有更急迫的需求。
陪过孩子写家庭作业，或者弹钢琴，练舞蹈的父母们，掌声呢？
个人感觉，从图文的艺术性来说，Grace系列略显平实朴素。但也正因为如此，它们读起来更像两个小伙伴在放学路上搂着肩膀聊天，自然比我们焦虑又恳切地吧啦吧啦的唠叨更入耳。
我特别喜欢“专心”这一本。
我问爸爸什么是“专心”
爸爸说
专心是
你在荡秋千的时候，
风吹着你的脸
好舒服……
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不小心又写超了字数。不过，在“德育”这个书单里，还有几本不得不提的、特别的书。
其实刘清彦老师的几本作品都非常动人，它们共同的特点是悲悯却不悲伤，让孩子有机会踏足特别的生命体验，也在字里行间默默示范了尊重、包容、支持与勇气。
《谁说女性不能当医生》是一本传记绘本，讲述了美国历史上第一位女医生布莱克韦尔的生平故事。
以前我们与大家分享过传记绘本作家珍妮特·温特的访谈。在谈到为何多选择撰写女性故事时，她说：
“我希望让小年龄的孩子，尤其是女孩，早一些接触到一些强大的人生榜样，希望让她们看到，生命可以有各种各样的可能性。“
这本《谁说女性不能当医生》是另一位童书作家斯通的作品，她也同样以擅长写推动历史的女性题材作品而著称。
绘者则是两度荣获美国凯迪克大奖的知名插画家普赖斯曼，她瑰丽的画风让久远的历史在纸上呈现出鲜活迷人的形貌。
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最后两本书，一本很小，一本很大。
小小的，是这本《美丽的地球》。小，是开本小。精致且惹人喜爱。
环保题材的绘本并不少见，推荐这一本，除了因为是新书，更因为它别具一格的创作手法和独特的创作背景。
这本书以温室气体排放为关注点。书中的84只企鹅象征的是率先签订《京都议定书》的84个国家和地区。
《京都议定书》于1997年签署，目标是减少工业化国家的温室气体排放量。
84只失去家园的企鹅想要寻找新的地方居住，它们满怀期望地去往一个个“听说”很美丽的地方，却一次次遭遇失望。
明亮绚烂的希望一次次被黑暗压抑的现实击碎，色彩强烈的画面带来震撼的对比感。
画面很重，语言很轻。话题很大，着力很巧妙。
大大的是这本《完美的客人》。开本很大，画面细节和内容信息量也很大。
这是一本关于餐桌礼仪的书。我曾经用它给一年级的孩子上过课。
过程中印象最深的是孩子们讨论“礼仪和礼貌的重要性”时，不止一个孩子回答：“爸爸／妈妈说出去做客没有礼貌的话，会让他／她没有面子。”
之所以把它也放进“德育”书单也是基于这样的经历。对于礼仪的探讨，绝不应该仅仅是技巧和规条，也事关尊重、文化，对待他人的态度和对待自我的审视。
德育
书单
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最棒的礼物
最低年级里个子最小的女孩
Grace 说恒心
Grace 说耐心
Grace 说专心
弟弟的世界
谁说女性不能当医生
美丽的地球
完美的客人
友谊的种子
你来分享，我来送书
你是否希望通过绘本向孩子传递你所欣赏的道德感和价值观？有没有哪一本书在这方面对你有特别的意义？欢迎留言分享感受。
同时别忘了告诉我们，你最想要获得“德育”书单里的哪两本书，如果留言被选中，想要的书就会飞到你手中。
四月，启发阅读主题月，我们和孩子一起读书吧~
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